どちらが重いでしょうか。

３年生の算数「重さをはかって表そう」の学習が始まりました。

大きさや形は重さに関係するのか。持って比べればわかるのか。

子供たちは、これまでの生活経験を基に考えていました。１時間目となる今日は、お手製天秤を作って、身近な文房具の重さを量っていました。

本日は、蕨高校生との交流、音楽家派遣授業（６年生）、試走があり、たくさんの来校者で学校がにぎやかになりました。

高校生との交流は、コロナ禍以降初ということもあり、子供たちもとても楽しそうにしていました。勉強を教えてもらったり、一緒に試走をしたり、休み時間に遊んだり、楽しい一日になったことと思います。

音楽家派遣授業では、ピアノやサックスの音色や素敵な歌声を味わえる、貴重な時間となりました。

本日は３つの学年で試走が行われました。すでに実施した学年でもそうですが、保護者の皆様のご協力に、大変感謝しています。寒い中、児童の安全な試走を見守っていただき、ありがとうございます。

５年生の算数の学習で、「単位量あたりの大きさ」について学習しています。その中で、「速さ」について学習しました。

動画の中のボルト選手は１９．１９秒で走っていました。その後、みんなのスポーツテストの結果を聞くと、「あれ、じゃあみんなの方が速くない？」と先生。

すると、５年生のみんなは「いやいや！距離が違うから！」と。そう、ボルト選手は200ｍ、みんなは50ｍ。距離をそろえないといけないね、と授業が進んでいきました。

１年生の図工「はことはこを　くみあわせて」の学習です。

いろいろな紙箱の組み合わせを試し、形や色の特徴を生かして表したいことを考えました。また、「くっつけの技」も学習しましたので、それらの技も生かして、すてきな作品をつくってほしいなと思います。

ご家庭で、たくさんの箱をご準備いただき、ありがとうございました。

チョコちゃんです。

飼育委員の児童やボランティアの方が毎日お世話をしてくれています。

雨の日も、寒い日も、いつもえさや水を替えたり、掃除をしたりしてくれています。

もこもこふわふわでかわいいです。