５年生の総合では「日本の食文化を学ぼう」というテーマで課題を設定し、調べ学習をしました。

調べたことをスライドにまとめ、発表しました。空き教室からリモートで発表したので、学年全体で、その発表をみることができました。

なお、ここでもベルマークで購入していただいた書画カメラが活躍していました！

食事からは、季節を感じることもできます。文化の一つとして、大切にしてほしいと思います。

今日は、桃の節句給食です♪

おいしそうにほおばる、ひな祭りガール

おまけ。先日の給食で出た「ABCスープ」です。こちらも子供たちに人気です。「よっしゃ、俺はABC男子だ！」と。僕は、豆サラダが一番好きなメニューです。

３年生の校外学習で蕨市歴史民俗資料館に行きました。

昔、使われていた道具などが展示されており、興味深そうに見学していました。

蕨市消防本部より講師をお招きして、５年生が救命救急講習を受けました。

心肺蘇生法やAEDの使い方を体験しました。心臓の異変はいつ、どこで起こるかわかりません。AEDを使用することで、一刻一秒を争う事態に対応することができます。

体験中に、これまでにも体験したことがある、と話していた子もいました。機会があれば、再度講習を受けるなどして、学んだことを定着させてほしいなと思います。

１年３組の道徳で、「ともだちの　きもちを　おもう」という学習をしました。
友達の気持ちを考えて行動することの大切さを、お話を通して考えました。

みなさんにとって「友達になりたい人って、どんな人？」でしょうか。子供たちからは、やさしい人、教えてくれる人、おもしろい人、遊んでくれる人、などの意見が出されていました。

あたたかい光を受けて、窓に飾られた図工の作品もきれいでした♪